Exercícios e Dicas Enem/Vestibular
Língua Portuguesa
1. Enem
Garcia tinha-se chegado ao cadáver, levantara o lenço e contemplara por alguns instantes as feições defuntas. Depois, como se a morte espiritualizasse tudo, inclinou-se e beijou-a na testa. Foi nesse momento que Fortunato chegou à porta. Estacou assombrado; não podia ser o beijo da amizade, podia ser o epílogo de um livro adúltero [...].
Entretanto, Garcia inclinou-se ainda para beijar outra vez o cadáver, mas então não pôde mais. O beijo rebentou em soluços, e os olhos não puderam conter as lágrimas, que vieram em borbotões, lágrimas de amor calado, e irremediável desespero. Fortunato, à porta, onde ficara, saboreou tranquilo essa explosão de dor moral que foi longa, muito longa, deliciosamente longa.
ASSIS, M. A causa secreta. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 9 out. 2015.
No fragmento, o narrador adota um ponto de vista que acompanha a perspectiva de Fortunato. O que singulariza esse procedimento narrativo é o registro do(a)
A) indignação face à suspeita do adultério da esposa.
B) tristeza compartilhada pela perda da mulher amada.
C) espanto diante da demonstração de afeto de Garcia.
D) prazer da personagem em relação ao sofrimento alheio.
E) superação do ciúme pela comoção decorrente da morte.
2. Enem
João/Zero (Wagner Moura) é um cientista genial, mas infeliz porque há 20 anos atrás foi humilhado publicamente durante uma festa e perdeu Helena (Alinne Moraes), uma antiga e eterna paixão. Certo dia, uma experiência com um de seus inventos permite que ele faça uma viagem no tempo, retornando para aquela época e podendo interferir no seu destino. Mas quando ele retorna, descobre que sua vida mudou totalmente e agora precisa encontrar um jeito de mudar essa história, nem que para isso tenha que voltar novamente ao passado. Será que ele conseguirá acertar as coisas?
Disponível em: http://adorocinema.com. Acesso em: 4 out. 2011.
Qual aspecto da organização gramatical atualiza os eventos apresentados na resenha, contribuindo para despertar o interesse do leitor pelo filme?
A) O emprego do verbo haver, em vez de ter, em “há 20 anos atrás foi humilhado”.
B) A descrição dos fatos com verbos no presente do indicativo, como “retorna” e “descobre”.
C) A repetição do emprego da conjunção “mas” para contrapor ideias.
D) A finalização do texto com a frase de efeito “Será que ele conseguirá acertar as coisas?”.
E) O uso do pronome de terceira pessoa “ele” ao longo do texto para fazer referência ao protagonista “João/Zero”.
3. Enem
O homem disse, Está a chover, e depois, Quem é você, Não sou daqui, Anda à procura de comida, Sim, há quatro dias que não comemos, E como sabe que são quatro dias, É um cálculo, Está sozinha, Estou com o meu marido e uns companheiros, Quantos são, Ao todo, sete, Se estão a pensar em ficar conosco, tirem daí o sentido, já somos muitos, Só estamos de passagem, Donde vêm, Estivemos internados desde que a cegueira começou, Ah, sim, a quarentena, não serviu de nada, Por que diz isso, Deixaram-nos sair, Houve um incêndio e nesse momento percebemos que os soldados que nos vigiavam tinham desaparecido, E saíram, Sim, Os vossos soldados devem ter sido dos últimos a cegar, toda a gente está cega, Toda a gente, a cidade toda, o país,
SARAMAGO, J. Ensaio sobre a cegueira. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
A cena retrata as experiências das personagens em um país atingido por uma epidemia. No diálogo, a violação de determinadas regras de pontuação
A) revela uma incompatibilidade entre o sistema de pontuação convencional e a produção do gênero romance.
B) provoca uma leitura equivocada das frases interrogativas e prejudica a verossimilhança.
C) singulariza o estilo do autor e auxilia na representação do ambiente caótico.
D) representa uma exceção às regras do sistema de pontuação canônica.
E) colabora para a construção da identidade do narrador pouco escolarizado
Dicas de temas que devem cair no Enem 2019
Dicas de temas que devem cair no Enem 2019
Fonte: Mundo Educação
1. A Crise Hídrica e Escassez de Água
O País enfrenta um grave problema de escassez de água. Para falar sobre a crise hídrica, o candidato deverá abordar as causas e as consequências desse problema, a importância da água e mostrar, na proposta de intervenção, como odesperdício de água afeta o planeta.
2. Aquecimento Global
Ainda partindo para temas ligados a recursos naturais, é importante que o candidato fale sobre o crescimento do aquecimento global nos últimos anos, bem como as causas e consequências desse fenômeno para o mundo. Lembrando que é diferencial para os corretores àqueles candidatos que apontam soluções relevantes, que possam ajudar na reversão desse quadro no Brasil e no mundo, na proposta de intervenção.
3. Consumo e sustentabilidade
Tema em alta, sendo pautado constantemente pelos meios de comunicação, a questão do consumo sustentável pode aparecer na redação do Enem 2019. É fundamental que o participante escreva sobre o bom uso das matérias-primas, sem excesso e sem desperdício. Abordar o consumo consciente e a preocupação com a sustentabilidade na proposta de intervenção é visto como um diferencial.
4. Bullying nas escolas
Infelizmente, o bullying ainda é uma realidade que crianças e adolescentes enfrentam em suas escolas, em seus grupos de amigos. Nesse tema, o estudante deve explicar as consequências que o bullying pode causar na vida dos jovens, demonstrando as diversas formas de violência dessa prática, tanto física quanto psicológica. A proposta de intervenção tem que abordar como combater o bullying dentro e fora do ambiente escolar.
5. Maus tratos aos animais
Sobre esse tema, é possível apontar diversos exemplos graves de agressões aos animais domésticos e selvagens no Brasil e a necessidade de medidas de proteção mais eficazes e punições mais rígidas. Nesse tema, a professora Tatiana sugere citar a Lei 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, conhecida como Lei dos Crimes Ambientais, que prevê punição àqueles que maltratarem animais, além da Declaração Universal dos Direitos dos Animais, que também determina cuidado, carinho e respeito aos animais.
6. Preconceito Linguístico
Tema interessante, pois traz uma discussão importante no Brasil referente à existência de diversas formas de “falares” que não podem, de maneira alguma, se colocar em patamares superiores devido à formalidade do registro. Por outro lado, pode-se mostrar a diversidade linguística de nosso país, de modo positivo e, na conclusão, por exemplo, o que fazer para que as pessoas não tenham essa ideia de superioridade em função da forma como se expressam nos diferentes grupos.
7. Esportes no Brasil como forma de inclusão social
Ao falar de esportes, é possível remeter a jovens em busca de novos ideais, sonhos, além de inclusão destes na sociedade como um todo. O candidato ao escrever sobre o assunto deve se atentar em ter uma visão mais ampla do que o esporte poderá agregar a longo prazo em crianças e jovens carentes, exemplificando como a prática dele poderá dar oportunidade às suas vidas, transformando, quem sabe, sonhos em realidades concretas.
8. Combate às doenças epidêmicas no Brasil
Um tema preocupante e que, infelizmente, vem se tornando notícia na mídia brasileira. Algumas doenças estão ressurgindo, como febre amarela, dengue, zica e sarampo, trazendo uma série de enfermidades que podem levar pessoas a óbito. Na proposta de intervenção, o participante pode falar, por exemplo, sobre o movimento antivacina, que tem crescido no Brasil. Outra sugestão é falar do combate ao mosquito aedes aegypti.
9. Expectativa de vida do brasileiro
Um dos reflexos do aumento da expectativa de vida do brasileiro é a reforma da previdência, amplamente noticiado este ano. A redação do Enem 2019 pode pedir para o estudante propor soluções para melhorar a qualidade de vida dos idosos, levando em consideração as diferenças entre as Regiões. No Sul, por exemplo, a expectativa de vida é maior que no Nordeste.
10. Obesidade infantil
Uma a cada três crianças brasileiras estão com sobrepeso. O crescimento da obesidade infantil é um problema de saúde pública, já que 80% das crianças com sobrepeso acabam virando adultos obesos. A origem desse problema pode variar desde o ritmo de vida dos pais, logo, a impossibilidade de acompanhar suas crianças, à falta de atenção das famílias em cuidar da alimentação de seus filhos. Caso esse tema apareça no Enem 2019, o estudante pode sugerir que o Governo faça um melhor acompanhamento da alimentação infantil e invista em programas de prevenção à obesidade.
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